[解答]e等公務園-統計分析與案例應用_測驗－David的部落格

題目 1 (是非題)	將資料轉換成標準分數(Z分數)後，資料的分布型態並沒有改變。
A	V A.是 B.非
題目 2 (單選題)	做完卡方檢定後，也可以轉換成類似相關係數的數值，請問該數值的名稱？
D	A.r相關 B.β相關 C.t相關 V D.ϕ相關
題目 3 (多重選擇題)	通常會以機率多少作為評估變項間、群體間是否顯著相關、有差異的基準呢？
C,D	A.1 B.0.5 V C.0.05 V D.0.01
題目 4 (單選題)	要繪製散布圖，至少需要有受測者在幾個變項上的資料？
B	A.1個 V B.2個 C.3個 D.4個
題目 5 (單選題)	使用次數分配表對資料進行整理，或用統計圖畫出資料的樣貌，是屬於何種統計分析方法？
A	V A.描述統計 B.虛無假設 C.推論統計 D.廻歸分析
題目 6 (單選題)	在做卡方檢定時，常提到「臨界值」，何謂「臨界值」？
C	A.X軸為0時，Y軸上的座標 B.截距項a V C.機率為0.05的卡方值 D.最可能會發生的人數
題目 7 (單選題)	測驗成績是屬於哪一種變項？
C	A.類別變項 B.等級變項 V C.等距變項 D.比率變項
題目 8 (單選題)	張市長想了解執政四年中，每一年民眾對他的五種抱怨類別的人數變化情形，最適合採用哪一種統計方法來呈現？
B	A.繪製圓餅圖 V B.製作交叉表 C.進行相關分析 D.計算平均數
題目 9 (多重選擇題)	常常運用在分析巨量資料上的統計分析方法有哪些？
A,B,D	V A.相關係數 V B.廻歸分析 C.變異數分析 V D.群集分析
題目 10 (多重選擇題)	哪幾個變項可以進行加減乘除？
B,C	A.名次 V B.年齡 V C.體溫 D.國籍
題目 3 (單選題)	下列哪一項是對中位數的最佳解釋？
B	A.群體中最多人同分的數值 V B.群體在該變項上排名第50%的人的數值 C.群體在該變項上的平均數值 D.群體中有50位同分者的分數
題目 1 (單選題)	要檢驗相關係數是否顯著不等於0，可使用哪一種檢驗方法？
A	V A.t檢定 B.變異數分析 C.卡方檢定 D.不用檢定，可以直接判讀
題目 2 (單選題)	何種為迴歸線的預測力？
D	A.Z分數 B.t值 C.r值 V D.R平方
題目 3 (單選題)	想了解民眾對某一項行政服務的滿意程度，因此設計一個題目，請民眾填寫非常滿意、滿意、普通、不滿意、非常不滿意，這類資料是屬於何種變項？
B	A.類別變項 V B.等級變項 C.等距變項 D.比率變項
題目 4 (是非題)	當組間的差異愈大時，F檢定值(即F值)就會愈大，即愈可能會達到顯著差異，拒絕虛無假設。
A	V A.是 B.非
題目 5 (單選題)	在進行多元迴歸分析時，若想了解哪一個預測變項對一變項的影響力最大，最適合使用下列哪一項指標？
C	A.預測力 B.原始迴歸係數 V C.標準化迴歸係數 D.截距項
題目 6 (多重選擇題)	可以利用EXCEL的函數功能算出統計數值，哪些函數不屬於描述統計數值的函數呢？
C,D	A.average B.stdevp V C.correl V D.tdist
題目 7 (單選題)	為了瞭解多個群體(不同行政區民眾)在某一項量的變項上(曾使用網路申辦業務的次數)是否有顯著差異，較適合採用何種統計法？
A	V A.變異數分析 B.t檢定 C.卡方檢定 D.廻歸分析
題目 8 (多重選擇題)	兩個量的變項之間的關連性可分為哪幾種？
A,B,C,D	V A.正相關 V B.負相關 V C.無相關 V D.曲線相關
題目 9 (是非題)	用多個變項的多元迴歸分析來預測某一項結果，會比只用一個變項的簡單線性迴歸的預測力更高。
A	V A.是 B.非

題目 4 (多重選擇題)	當相關係數算出來為0時，表示兩個變項之間可能是甚麼關係？
A,D	V A.無相關 B.正相關 C.負相關 V D.曲線相關

題目 5 (單選題)	為了避免不同變項單位的不同，造成未來在解釋或推論上的誤判，通常會將不同變項的數值轉換成下列哪一項指標？
D	A.平均數 B.中位數 C.百分等級(PR) V D.標準分數(Z分數)

題目 7 (是非題)	當資料屬於量的變項，最適合用平均數來表示其集中趨勢。
A	V A.是 B.非
題目 10 (是非題)	推論統計都是採用 t 檢定來進行統計推論。
B	A.是 V B.非
題目 1 (單選題)	類別變項的資料的集中情形適合用哪一種統計指標來呈現？
D	A.變異數 B.平均數 C.眾數 V D.標準差